Física Educativa y Métodos de Investigación
El área de Física Educativa y Métodos de Investigación se centra en investigar y desarrollar estrategias innovadoras para la enseñanza de la física y ciencias afines, fusionando la pedagogía, la tecnología educativa y las teorías del aprendizaje con la historia y filosofía de la ciencia.
Líneas de Investigación
Didáctica Especializada de la Física
La línea de investigación en Didáctica Especializada de la Física se centra en comprender y mejorar cómo los estudiantes asimilan conceptos científicos en diversos entornos educativos, desde el aula tradicional hasta la virtualidad. Su objetivo es diseñar estrategias y materiales innovadores que eleven la calidad de la docencia y el desarrollo profesional de los maestros, alineándose con las metas nacionales de educación STEM y la Estrategia Nacional de Desarrollo de la República Dominicana. A través de metodologías mixtas y enfoques avanzados como la neuroeducación, y la adopción de nuevas tecnología, esta área busca resolver dificultades de aprendizaje y promover una enseñanza significativa, equitativa y basada en evidencia científica.
Desarrollo de Tecnologías para la Enseñanza de la Física
La línea de investigación en Desarrollo de Tecnologías en la Enseñanza de la Física se dedica al diseño, programación e ingeniería de nuevas herramientas digitales y sistemas basados en Inteligencia Artificial para la educación científica. Su objetivo es crear y producir soluciones tecnológicas propias —desde plataformas de aprendizaje adaptativo hasta simuladores avanzados— que modernicen la infraestructura educativa. Al priorizar el desarrollo tecnológico autóctono frente a la adopción de herramientas externas, esta área busca cerrar la brecha digital y elevar la competitividad de la República Dominicana, equipando a docentes y estudiantes con instrumentos innovadores desarrollados específicamente para sus necesidades.
Medición y Evaluación del Aprendizaje en Física
La línea de investigación en Medición y Evaluación del Aprendizaje en Física se dedica al desarrollo de metodologías y herramientas, incluyendo el uso de aprendizaje automático y análisis de datos, para valorar con precisión el rendimiento estudiantil y la efectividad de los métodos educativos en ciencias. Su objetivo es garantizar la calidad, equidad y competitividad del sistema educativo, alineándose con los ejes estratégicos de la Estrategia Nacional de Desarrollo 2030 de la República Dominicana. Mediante la combinación de enfoques cuantitativos y cualitativos, esta área busca innovar en los instrumentos de evaluación y personalizar el aprendizaje, asegurando procesos de enseñanza inclusivos y basados en evidencia.
Métodos de la Física y Contexto Social
La línea de investigación en Métodos de Investigación en Física e Interacción de la Física con la Sociedad analiza la naturaleza y metodología del conocimiento científico integrando dimensiones sociales, culturales e históricas para comprender su influencia en la enseñanza y la percepción pública. Alineada con la Estrategia Nacional de Desarrollo 2030, busca fortalecer la identidad científica y la cultura de innovación mediante la evaluación del rendimiento investigador y la mejora de la divulgación. A través de enfoques interdisciplinarios y métodos mixtos, esta área aborda desafíos como los sesgos en la producción científica y la integración ética, con el fin de optimizar las políticas educativas y estrechar el vínculo entre la ciencia y la sociedad.
