Artículo de Revista
13 de Junio, 2025
Citado 2 veces
Fuente: Crossref (01/12/2025)
Impacto del modelo de aula invertida en el rendimiento académico en Física Básica a nivel universitario
Franmis José Rodríguez-Jiménez, Erika Alexandra Montero-Lebrón, Frank Félix De-la-Cruz-Holguín, Gerhard José Sánchez-Sánchez
MQRInvestigar • Vol. 9 (2) • pp. e664 • MQRinvestigar
